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体感交互设计及其在三维虚拟实验中的应用 作者 廖宏建 , 杨玉宝 摘要 摘 要: 人机交互方式直接影响三维虚拟学习系统的沉浸感和用户体验,基于桌面的WIMP交互由于信息 维度的限制.在完成三维交互任务时存在用户体验不佳问题。体感交互使用自然习惯动作直接交互,其交互信息具有连续性、多维性、隐含性等特点,能减轻对 WIMP交互中鼠标键盘的操控依赖与操控复杂度,使学习者更关注学习任务本身,在三维虚拟学习系统中具有更好的适用性、与WIMP交互相比,体感交互设计 的最终目标是提升学习体验,在影响学习体验的四个主要因素中,体感交互行为过程最为关键,主要体现在“定位”、“操作”、“反馈”等环节,并通过隐喻设计 促进学习者的认知和反思,对体感虚拟实验的案例分析和开发实践表明,体感交互能提高与三维对象的交互效率、增强学习沉浸感,体感交互设计应遵循情景性、隐 含性、及时反馈、反思性等原则。
体感交互设计及其在三维虚拟实验中的应用.pdf
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